episode 1 「元気が出る色」

マスキングテープを貼る手を止めた。

2ヶ月後に控えたピアノの発表会の練習用楽譜。
弾く楽曲もレベルアップし、伴って楽譜も長くなる。

何枚も印刷された楽譜の裏を、マスキングテープでつなぎ止めていた。

娘の手には、好きなキャラクターのマスキングテープが3つ。

水色のもの、黄色のもの。模様はちがうけれどピンク色のもの。

娘は黄色を選んだ。元気が出る色だから。

元気が出る。

ピアノの発表会の楽譜の裏に貼るテープは、
「元気が出る」色がいいらしい。

おもしろい。

わずか10歳にも満たない子どもが、色から受ける印象を言葉で表現できるものなんだ。

他の色はどうだろう。この子はどんな印象を持つんだろう。

ただの興味本位で聞いてみた。

「水色はどんなイメージ？」

「うーん。なんか、なぐさめてくれる感じ。」

（なぐさめるって言葉を知っていたんだ…！）
「ピンクは？」

「ワクワクする感じ。はしゃいじゃう感じ！」

「青は？」

「寂しい感じ。」

どんどん出てくる、彼女の中の「色のイメージ」

こんなにたくさんの印象を持っていることにも、また一般的に言われる「色の印象」とそう大きく離れていないことにも驚く。

「紫は？」

「紫はねぇ…………」

……………………

しまった。

数えてみたらつい数十秒前ほどのことなのに。

娘が何て答えたのか、すっかり記憶の彼方に忘れてしまった。

あぁ。なんてこと。

記憶を取り戻したい。あの時娘はなんて言ったっけ。紫のイメージをなんて表現したっけ。

「あれ、さっき紫の時って何て言ったっけ？」

「えー？なんだっけ？はしゃいじゃう…違う、それはピンクだ。えー…」

思い出せない娘を前に、それでも「娘にとっての紫」を聞きたくて仕方なくて、とっさに

「今思う紫でもいいよ。紫ってどんなイメージ？」

と聞いてみた。
すぐ出るものだろうと思った。さっきみたいに。

「えぇ〜。うーん。なんだろう。紫…」

なかなか答えられない。

それもそうか。
だって私は、

「今思うものでもいい」なんて言いながら、その直前に

「さっきなんて言ったっけ？」と、”記憶を取り戻す旅”に送り出している。

いくら「今」と言ったところで、「さっき」に向かわせてしまったなら、
そこから引き返すのはどうやら難しいらしい。

娘は記憶を辿っている。

さっきは、なんて言ったかな。

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言葉は、一瞬で印を刻み込む。

記憶から消え去ってしまったのにも関わらず、「そこにあった」と認識した途端、

見えない、消えたそれを追い求めて、人は縛られていく。

見えない印を刻み込む。

なんて厄介なんだろう。
知らないうちに印を刻み込み、知らないうちに私をそこに導いていく”言葉”というものは。

今日の私に刻むのは、どんな印か。
不意に刻まれた印を、私はどう扱うのか。

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とらわれを手放すのは簡単じゃないけれど。

手の中にはいろんな色のテープ。

探す。選ぶ。見つめる。

私の「元気が出る色」を。